A continuación en tu cuaderno realiza el dibujo del cuarto periodo y escribe los aspectos curriculares de la asignatura.

Estándar básico de competencia: Relaciona la estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas y su capacidad de cambio químico.

Competencias básicas: Relaciona grupos funcionales con las propiedades físicas y químicas de las sustancias.

Competencias ciudadanas: Argumenta y debato sobre dilemas de la vida en los que entran en conflicto el bien general y el bien particular, reconociendo los mejores argumentos, así sean distintos a los míos.

Competencias laborales generales: Organiza la información recolectada utilizando procedimientos definidos.

Grupo temático:

5. Cuerpo humano y la química:

 Las vitaminas

 Proteínas

 Lípidos

 Aminoácidos

 Péptidos

 Carbohidratos y bioelementos

5.1 cuidados alimenticios.

Logro esperado: Identifico los biocompuestos y los relaciono con sus propiedades físicas y químicas logrando reconocer la importancia de los mismos en el desarrollo de la una buena alimentación y la importancia de la misma en la salud.