Hola chicos estoy dejando los aspectos para la iniciación del segundo periodo, recuerden realizar el dibujo para ello y después escribes:

ASPECTOS CURRICULARES

Estándar básico de competencia:

Reconozco, en situaciones comunicativas auténticas, la diversidad y el encuentro de

culturas, con el fi n de afianzar mis actitudes de respeto y tolerancia. Comprendo obras

literarias de diferentes géneros, propiciando así el desarrollo de mi capacidad crítica y

creativa.

Competencias básicas: Consolida la capacidad crítica y autocrítica frente a sus compañeros (as) y docentes.

Competencias ciudadanas: Supera mediante el dialogo las dificultades de comunicación que afectan nuestras relaciones sociales.

Competencias laborales generales:

Desarrolla la habilidad necesaria para discutir y defender sus argumentos.

Grupo temático:

6. Género literario lirico

7. La Argumentación.

8. Cohesión y coherencia textual.

9. Significado literal y no literal.

10.Signos de exclamación e interrogación.

El punto y la coma

11.Sustantivos, Adjetivos.

12.Análisis del texto literario.

13.Lectura y comprensión lectora con preguntas Tipo ICFES.

Profundización:

13.1 Significado literal y no literal.

Logro esperado: Reconozco los elementos básicos que integran la comunicación y reconoce la importancia de la creatividad para mejorar la escritura, la ortografía en la redacción de textos.