Periodo: Segundo Física de la materia
Aspectos Curriculares
Estándar básico de competencia:
Explico condiciones de cambio y conservación en diversos sistemas, teniendo en cuenta transferencia y transporte de energía y su interacción con la materia.
Competencias básicas:
Establezco relaciones entre las variables de estado en un sistema termodinámico para predecir cambios físicos y químicos y las expreso matemáticamente
Competencias ciudadanas:
Coopero y muestro solidaridad con mis compañeros trabajando constructivamente equipo (convivencia y paz).
Competencias laborales generales:
Difundo información a las personas indicadas utilizando medios adecuados (carteleras).
Grupo temático: Ondas
· Movimiento ondulatorio
Profundización: Fenómenos ondulatorios Laboratorios
Logro esperado:
reconozco los fenómenos ondulatorios y entiendo las implicaciones que tienen en mi vida cotidiana y la relación con campos como la salud y los medios de comunicación
Criterios de evaluación:
Participación activa en clase, asistencia puntual, lectura de textos, exposición participativa, talleres de lectura y escritura, ejercicios y evaluaciones con ítems y revisión de cuaderno. Apropiación de aprendizaje de temas del área, Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales. Evaluación ACH
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